Campagne de collecte 15 septembre 2024 – 1 octobre 2024 C'est quoi, la collecte de fonds?
2

Peer, self and tutor assessment: Relative reliabilities

Année:
1994
Langue:
english
Fichier:
PDF, 626 KB
english, 1994
5

Cross-curricular projects for level 1 students

Année:
1994
Langue:
english
Fichier:
PDF, 136 KB
english, 1994
6

Genethics—gene tic disorder and diagnosis: a role-play exercise

Année:
1993
Langue:
english
Fichier:
PDF, 1.13 MB
english, 1993
7

The difficulties of defining development:A case study

Année:
2002
Langue:
english
Fichier:
PDF, 388 KB
english, 2002
8

Assessment in Partnership with Learners

Année:
1998
Langue:
english
Fichier:
PDF, 852 KB
english, 1998
9

Running group practical projects for first-year undergraduate students

Année:
1996
Langue:
english
Fichier:
PDF, 1.24 MB
english, 1996
15

Comparison of collaborative self, peer and tutor assessment in a biochemistry practical

Année:
1992
Langue:
english
Fichier:
PDF, 431 KB
english, 1992
16

Genethics—genetic disorder and diagnosis, a role play exercise

Année:
1994
Langue:
english
Fichier:
PDF, 136 KB
english, 1994
17

Self and peer assessment of a scientific report: the way forward with large classes?

Année:
1994
Langue:
english
Fichier:
PDF, 136 KB
english, 1994
22

Performance measurement for academic development: risk or opportunity?

Année:
2013
Langue:
english
Fichier:
PDF, 73 KB
english, 2013
23

On becoming an academic developer: A personal journey

Année:
1999
Langue:
english
Fichier:
PDF, 834 KB
english, 1999
28

Introduction to the Symposium

Année:
2001
Langue:
english
Fichier:
PDF, 479 KB
english, 2001
33

Effective use of communication and information technology: Bridging the skills gap

Année:
1999
Langue:
english
Fichier:
PDF, 909 KB
english, 1999